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如何让学生从空间与图形课中享受到“操作”的乐趣

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DOI 54k39nkejk/3155733

作者卢丽娟

机构地区 ——◎卢丽娟/河北省临西县第四完全小学——

出处《教师教育研究》 2014年4期

关键词〔〕空间与图形操作乐趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教师教育研究

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〔〕空间与图形操作乐趣

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