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遗传系谱图中的显、隐性遗传病的判断与分析

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摘要在高中生物的教学过程中,常用遗传系谱图来考查学生所学的遗传知识;考查学生分析问题和解决问题的能力.遗传系谱图题,具有形式有简捷,条件隐蔽,灵活多变等特点.试题中的遗传病种类多,既有显性遗传,又能隐性遗传,有常染色体遗传,还有伴性遗传.故常使学生不能简捷明快地判断出某个遗传系谱所反映的遗传类型,而难以分析解答这类问题.该如何分析解答这类问题呢?

DOI 354y232kj0/316176

作者韩用平

机构地区不详

出处《中学生理科月刊：新高考》 2005年4期

关键词遗传系谱图隐性遗传病显性遗传病判断方法高中生物

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）