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心理健康教育在学科教学中的有效渗透

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摘要摘要心理健康教育的学科渗透非常重要。心理健康教育学科渗透的途径有很多首先要营造良好的课堂氛围。其次，教师要保持愉快的心境。第三，根据教学内容挖掘可渗透的因素。第四，尊重学生，关爱学生。

DOI pd58617gd7/3169095

作者王春燕

机构地区王春燕山东省淄博市张店区莲池学校255000

出处《中国科技教育》 2011年4期

关键词心理健康教育心理健康教育的学科渗透课堂氛围

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国科技教育

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