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如何构建课文与生活的桥梁

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DOI ojz5mwvej5/3176946

作者成飞军

机构地区语文学习的终极目的是什么呢？我认为，学习语文的目的首先是为了交际，满足沟通和交流的需要。其次，才是文学欣赏。学习语文就是要学会与他人进行交流和沟通，学会一个人在什么情况下，用什么样的方式，表达什么样的情感，说什么话才是最恰当的。从另一个方面说，在沟通和交流的过程中，不仅能听懂、读懂她人所表达的事物和情感，同时，也能将自己的所思、所感、所想、所为用恰当的语言表达出来，让别人来听懂你说的话，读懂你写的文章，理解你，欣赏你。语文的学习应该为学生学会表情达意提供服务，如果学生经过几年或十几年的语文学习，还没有学会表情达意，还没有找到一种合适的表达方式来表达自我，既不会说话，又不会写文章，那么，我想，这种语文的学习和教育是失败的。

出处《学习方法报》 2011年35期

关键词

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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