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小学数学教学中培养学生独立思考能力的研究

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摘要摘要在数学教学中,我们不能再循规蹈矩、照本宣科,觉得学生年龄小而全权包办代替,而是要营造愉悦而民主的教学氛围,实现学生的主体参与与独立思考,引导学生自主地分析问题、提出问题与解决问题。这样才能增强学生的创新意识,培养学生的独立思考能力。

DOI odw6xvxe4k/3182180

作者张彩霞

机构地区张彩霞（甘肃省陇南市宕昌县哈达铺小学甘肃宕昌748501）

出处《基础教育课程》 2019年2期

关键词小学数学教学培养独立思考能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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