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基于递进层次的泰语语音教学方法浅谈

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摘要摘要众所周知，在泰语教学过程中，非常关键的环节是对语音进行有效教学，同时，语言学习的目的是进行语言的应用。同其他外语一样，泰语学习者必须对听说读写各个模块进行有效的结合，遵循顺序递进的规则，才能够提高泰语学习效果。所以，教师在进行泰语教学过程中，要对泰语语音发音规律进行熟练的掌握，能够掌握必备的发音技能。因此，在下文中，以泰语语音教学方法作为一个主线，研究利用递进层次的学习方法，对泰语教学的各种模式进行分析，能够促进泰语教学方法的改进。

DOI odw6xn234k/3188608

作者牙曼莎

机构地区（河池学院，广西河池市546300）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词递进层次泰语语音教学方法大学教育

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）