首页 > 《成功》 > 2018年12期 > 德育的本质与意义及其分析

德育的本质与意义及其分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在哲人海德格尔看来，人们“对‘在’的领会首先而且多半是浮动在一种不确定的含义中却又可靠而确定地停留在现实知识里，对‘在’的领会因而各次处于其级别中时都是昏暗不明，隐而不显的”。当人们面对德育困境时，首先应该抓住的便是德育的本质，现实场域中许多争论往往因忽略了对德育本质问题的追问才使得彼此的交流陷入自说自话并莫衷一是的境地。

DOI wjveoz6qd7/3195326

作者林志芬

机构地区温州市华侨职业中等专业学校浙江温州325000

出处《成功》 2018年12期

关键词德育教育德育本质教学方法

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）