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微课在高中物理实验教学中的应用初探王超

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摘要摘要微课是随着互联网技术的发展而出现的一种新的教学模式，它可以打破课堂教学的时间和空间的限制，帮助学生更好地学习。本文就具体实例谈谈微课在高中物理实验教学中的应用。

DOI lj180z7rdv/3197392

作者王超

机构地区（防城港市高级中学，广西防城港538001）

出处《信息技术时代》 2018年3期

关键词微课高中物理

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

信息技术时代

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