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略论农村小学习作教学存在的问题及对策

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摘要摘要随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展，农村小学语文习作教学当中存在的问题逐渐的暴露出来，这些问题直接导致了学生的习作水平不高，习作兴趣不高，写作能力没有得到持续的提升，甚至很多学生对习作产生了厌倦、厌恶的心理。所以在新时期课程改革背景下，相关教学工作者要明确的看到当前农村小学习作教学存在的问题，并针对问题制定有效的措施，不断地优化农村小学习作教学措施，引导学生积极地进行写作，提高学生的习作水平。

DOI 2d3zxo8nj9/3208891

作者韦良林

机构地区广西壮族自治区柳州市柳城县大埔镇洛崖小学韦良林

出处《创新人才教育》 2019年5期

关键词农村小学语文习作教学教学问题教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）