精神科不同职称护士对护理不良事件报告认知与态度调查分析-中国期刊网

摘要摘要目的探讨精神科不同职称的护士在护理不良事件报告认知与态度方面的差异，为护理不良事件的管理提供参考。方法运用不良事件报告认知与态度调查问卷对206名精神科护士进行问卷调查。结果不同职称护士不良事件报告认知与态度差异有统计学意义（P<0.05）；在报告认知、执行意向、管理期望维度差异也有统计学意义（P<0.05）。结论精神科不同职称护士不良事件报告认知与态度不同；各级护理管理部门应对低职称的护理人员加强培训和关注。

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精神科不同职称护士对护理不良事件报告认知与态度调查分析

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