首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2013年12期
>
让灵动展现在语文课堂
让灵动展现在语文课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
g4qyr88nd8/3214972
作者
余淑衡
机构地区
——浅谈中学语文课改
出处
《中小学教育》
2013年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
常建军.
让语文课堂流淌灵动
.教育学,2017-06.
2
左均华.
让语文课堂更灵动
.教育学,2011-12.
3
刘盼.
让语文课堂灵动起来
.教育学,2013-12.
4
郦宝华.
活泼——让语文课堂灵动起来
.教育学,2011-05.
5
凌琳.
让思维在小学语文课堂中灵动
.教育学,2015-02.
6
张迎霞.
语言,让语文课堂灵动起来
.教育学,2020-04.
7
焦春梅.
让小学语文课堂充满智慧和灵动
.教育学,2021-04.
8
秦观燕.
让情境图更丰满——让语文课堂更灵动
.文化科学,2019-05.
9
曹菊萍.
在灵动的语文课堂中展现真实的精彩
.教育学,2008-01.
10
褚碧波.
灵动的教学智慧让中职语文课堂生辉
.文化科学,2011-03.
来源期刊
中小学教育
2013年12期
相关推荐
让小学语文课堂在艺术中灵动飞扬
驾驭教材 让语文课堂灵动起来
儿童诗,让小学语文课堂充满灵动
STEAM教育理念让小学语文课堂更灵动
信息技术让小学语文课堂更加灵动
同分类资源
更多
[教育学]
少成若天性习惯成自然
[教育学]
传承愉快教育理念营造艺术环境育人--沈铁五小艺术环境建设纪实
[教育学]
用心让学生体验美——《小露珠》教学谈
[教育学]
浅谈如何提高初中地理课堂教学的有效性
[教育学]
打开思维,多角度探索群文阅读
相关关键词
返回顶部