异步教学法激活了政治科教学

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摘要 经过新课程改革、新课标的种种培训,我们在思想上、观念上都有了较大的转变,对新课改的内容、方向都有了深刻的认识,在理论上做好了充分的准备。但是,新课改的培训只给我们指出了方向,具体的教学方法仍然需要我们去探求。老的教学方法已不能再用,而新的教学方法又还未找到,在这“教学方法真空期”里,许多的教师陷入迷茫之中。
机构地区 不详
出处 《异步教学研究》 2005年1期
出版日期 2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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