强化理论课教学推进阳光体育的全面实施

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摘要 本文通过对学校体育理论课教学现状的分析与探讨,论述了高校体育理论课教学在落实阳光体育运动,促进素质教育中的现实意义和不可缺性,提出了进一步加强和改革体育理论课教学的方法、设想和建议等,具有可借鉴性
作者 黄珂
机构地区 不详
出处 《西部科教论坛》 2009年5期
出版日期 2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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