摘要
摘要目的探究肺结核合并糖尿病患者护理中应用健康教育护理方案的效果。方法将2018年2月-2019年2月的96例肺结核合并糖尿病的患者纳入研究范围,并应用随机数字表的方式对其平均分组,分别应用健康教育护理方案(实验组)进行护理干预及常规护理方案(对照组)进行干预,对比护理效果。结果经研究,实验组患者对相关知识的掌握程度、对相关技能的掌握程度和治疗的依从行为均显著优于对照组,差异显著,P<0.05。结论应用健康教育护理方案对患者症状进行干预,有利于加强患者对疾病相关知识的把握程度,提升患者自我管理能力。
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)