摘要
摘要二十一世纪是一个充满竞争的时代,英语的运用越来越广泛,外语的竞争越来越激烈。与其说是人才的竞争,不如说是创新能力的竞争。英语教学中培养学生具有创新意识、创新能力是广大英语教学工作者的重要任务和目标。新的课程标准要求教育要“以人为本”,“因材施教”。英语教学也不例外。本文从以下四个方面进行探讨和研究一、教学要以人为本,因材施教,为学生的发展而教;二、构建民主、平等、和谐的师生关系;三、培养学生观察问题、分析问题的能力;四、培养学生的思维创造能力。
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)