摘要
摘要目的观察老年综合康复训练对认知功能障碍老年患者的效果。方法将60例经老年综合评估评定为认知功能障碍的老年患者随机分为对照组与研究组各30例。对照组采用常规康复治疗，研究组在对照组的基础上给予小组训练为基础的个体化的综合康复训练。两组患者治疗前，及治疗1月、2月及3月时采用简易智力状态检查量表（minimummentulstateexamination,MMSE）、日常生活活动能力量表（activitiesdailyliving,ADL）进行效果评价。结果训练后研究组MMSE、ADL评分较对照组明显提高。结论老年综合康复训练能一定程度上更好改善老年认知功能障碍，提高患者的生活质量，且患者坚持训练效果好。
出版日期
2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
