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浅谈与新课程标准相适应的班主任工作总结

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摘要摘要班主任是学校教育教学工作顺利开展，并取得良好教育效果的中坚力量，是学校、家庭、学生三方面有效沟通的桥梁，每学期结束后，反思一学期班主任工作，进而为以后的工作“蓄能充电”，根据平时管理中的有效方法和不足之处，撰写班主任工作总结就显得很重要也很必要。德育处根据班主任工作总结和实效，借鉴优秀的管理经验，全面提高学校管理工作。

DOI g4qywr67d8/3244500

作者陶学盛

机构地区甘肃省积石山县吹麻滩初级中学731799

出处《教育学文摘》 2018年5期

关键词班主任工作总结学校管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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