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新课改背景下的高中语文诗歌审美性教学

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摘要摘要在高中阶段的语文教学中十分重要的一项教学内容就是语文诗歌鉴赏教学，在高中阶段开展审美性教学不仅能够提升学生们的语文素养，培养学生们的诗歌鉴赏能力，还能够陶冶情操。在新课改的背景下，对高中语文的诗歌审美性教学也提出了全新的要求。本篇论文，我们结合实际教学经验，分析了高中语文的诗歌审美性教学现状，探讨了新课改背景下高中语文的诗歌审美性教学的基本策略。

DOI rdx1rn5l4l/3247625

作者马月圆

机构地区马月圆（乌鲁木齐市第五十四中学新疆乌鲁木齐830000）

出处《教学与研究》 2019年5期

关键词高中语文新课改诗歌审美教学策略探讨

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）