摘要
摘要口语交际是听、说双方的互动过程。口语交际能力是现代公民必备的能力。口语交际,在社会生活中,历来就有举足轻重的作用。口语交际能力的培养是语文教学的重要任务,也是素质教育和社会生活的必然要求。要有效的进行口语交际教学,首先要创设一个适合口语交际的积极性氛围,激发学生的口语交际内驱力,为口语交际提供肥沃的土壤,同时,在教学过程中必需坚持全面性、整体性、有序性原则,保障口语交际教学的顺利完成,这样才能取得良好的效果。
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)