首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导:教师教育》
>
2012年12期
>
如何有效引导高中学生进行英语写作训练
如何有效引导高中学生进行英语写作训练
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要本文结合笔者的教学经验论述了如何有效引导高中学生进行英语写作训练,旨在更好地指导学生完成写作任务。
DOI
lj189qxgdv/3252620
作者
吴国兰
机构地区
——怎样更好地指导学生完成写作任务
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年12期
关键词
英语写作训练
写作任务
高中学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王彦丰.
高中学生英语写作训练探究
.中国文学,2014-04.
2
张晓静.
浅谈高中学生英语写作训练
.高等教育学,2011-11.
3
万兴平.
谈高中学生的英语写作训练
.英语,2010-12.
4
汪超甫.
如何有效提高中学生英语写作能力
.教育学,2021-03.
5
陈德权.
怎样对高中学生进行英语阅读训练
.教育学,2014-07.
6
潘燕娟.
如何引领高中学生进行有效阅读
.教育学,2020-02.
7
张文.
高中学生英语写作现状
.教育学,2014-08.
8
杨永波.
浅谈如何提高中学生英语写作能
.教育学,2010-06.
9
陈正涛.
如何激发高中学生的英语写作欲望
.教育学,2020-04.
10
权亚兰.
浅析如何教好高中学生英语写作
.教育学,2015-11.
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年12期
相关推荐
如何提高中学生英语写作能力
如何提高中学生英语写作水平
如何培养高中学生英语写作能力
如何提高中学生英语写作能力
如何提高中学生英语写作能力
同分类资源
更多
[教育学]
语文,如何让学生去享受
[教育学]
浅谈农村小学书法教学中的审美教育
[教育学]
新课改下构建初中道德与法治高效课堂的策略
[教育学]
我国古典园林中的“四大名园”是哪四座?
[教育学]
高校特色专业建设的动因与驱动模式分析
相关关键词
英语写作训练
写作任务
高中学生
返回顶部