摘要
摘要农村初中的教学质量与县城之间存在着很大的差距,其中最明显的一点就是体现在作文水平的差异上。农村初中生写作主要存在的问题作文题材陈旧,内容空洞;语言表达能力较差;行文多平铺直叙,欠具体,少起伏;字体潦草,乱涂乱改,错别字连篇。为解决这些问题,可从以下几个方面来进行激发学生写作兴趣;培养学生收集写作素材的能力;培养学生的语言表达能力;改进作文教学方法;多进行作文片断专项训练;将写字作为作文教学的一项内容来抓。
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)