多媒体结合电子病历系统在骨科案例教学中的应用体会

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摘要 摘要应用多媒体结合电子病历系统教学用于骨科案例教学,通过典型病例分析,使得教学内容条理清晰、目的明确、重点突出。实现了教学信息无缝对接与教学管理科学化。明显提高学生的临床思维能力,明显提高了医学教学效果。是一种灵活、高效、全面、生动的现代化教学方式,为老师及学生所接受。
出处 《医药前沿》 2016年7期
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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