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对分课堂教学模式在初中数学教学中的运用分析

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DOI pd58ro9md7/3261795

作者邹新科

机构地区中山市黄圃镇马新初级中学

出处《中国教工》 2019年4期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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