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听课时如何“听”学生

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DOI 3j7qnlvmd1/3266905

作者朱保龙

机构地区朱保龙

出处《校园英语》 2014年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1赵绥生. 听课听什么.职业技术教育学,1994-06.
2张艳芳. 听课到底怎么听.教育学,2012-04.
3. 我听课时为什么总爱“神游”.教育学,2011-02.
4赵军勋. 校长听课该听些什么.教育学,2013-12.
5徐莉. 浅谈学生听课的三个层次：在听、听懂、会用.教育学,2023-06.
6贾宪章. 听课怎一个“听”字了得.教育学,2015-12.
7苏艳. 如何听课.教育学,2024-09.
8陈则华. 浅谈历史教师如何指导学生听课.高等教育学,2010-02.
9陈兰芳. 如何提高学生听课有效性之我见.教育技术学,2011-12.
10韦英莲. 如何培养学生认真听课的好惯.课程与教学论,2020-02.

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