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高一物理教学反思

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摘要摘要教学反思一、教师要重视初、高中物理知识本身的差异和迁移，重视教材与教法的研究；二、教学中要坚持循序渐进的原则；三、讲透物理概念和规律，使学生掌握完整的基础知识；四、要重视物理模型的建立与物理方法的训练。

DOI 54k373qljk/3268181

作者李人财

机构地区李人财（江西省吉水职业学校江西吉安331600）

出处《职业技术教育》 2012年11期

关键词高一物理教学方法物理模型

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）