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2004年中考统计类试题评析

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摘要随着信息技术的发展，数字化时代的到来，人们每天面对着大量的数据，从国民生产总值到天气预报，从人口预测到股票投资等等，统计存在于国民经济和日常生活的各个方面．数据处理也因此变得更加重要．具有统计的基本知识已成为每个现代公民必备的素质．统计所提供的“运用数据进行推断”的思考方法已经成为现代社会一种普遍适用并且强有力的思维方式．概率与统计作为新课程标准中四大学习领域之一，在今年的中考试卷中仍然注重了考查力度．不少试题在考查基本概念的同时更注重体现数学应用思想、实践与操作、过程与方法，探究学习等新课程理念．现撷取几例加以评析．

DOI y2d387knj9/327091

作者余年生

机构地区不详

出处《中学数学教育：初中版》 2005年4期

关键词 2004年统计试题评析国民生产总值数字化时代新课程标准

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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