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高职校《电气控制与PLC应用》课程的项目化教学探讨

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摘要摘要本文笔者进行了认真的尝试，对《电气控制与PLC应用》课程实施了课程改革，逐步推行理实一体化教学模式，以项目为载体，通过任务驱动的方式进行教学，取得良好的教学效果。另外针对PLC课程侧重实际应用的特点，提出了有效提高实验效率的方法。

DOI rj8xwy6pd0/3277910

作者陈海芹

机构地区陈海芹连云港工贸高等职业技术学校222000

出处《中国科技教育》 2011年11期

关键词电气控制与PLC应用课程理实一体化教学项目化

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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