浅谈低年级学生阅读能力的培养杨忠琼

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摘要 内容摘要为了培养小学低年级学生的阅读能力,我们必须十分强调学生在教学活动中的主体地位,要重视学生的自主学习和积极参与。培养良好的阅读能力主要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶。阅读能力的培养应从娃娃抓起,所以对小学低年级学生阅读能力的培养至关重要。
机构地区 杨忠琼
出处 《素质教育》 2014年1期
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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