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浅析在生物课堂上如何达到教学目标

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DOI g4qyvzvod8/3281400

作者郭亮亮

机构地区郭亮亮江西省南康区唐江中学341400

出处《中小学教育》 2014年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1刘海东. 如何让学生在生物课堂上“动”起来.教育学,2012-02.
2吕家宏（扬州市邗江区霍桥学校江苏扬州225104. 如何在生物课堂上巧妙运用幽默语言.文化科学,2009-02.
3周佳红. 浅谈在生物课堂上如何调动学生积极性.教育学,2018-05.
4韩海军. <探究教学>在生物课堂上的运用.教育学,2024-09.
5萧冰娜. “问题导学法”在生物课堂上的实践.教育学,2020-11.
6黄志芳. 在生物课堂上如何选择小组合作学习的契机.教育学,2007-03.
7杨剑琴. 生物课堂上的情感教学.成人教育学,2013-05.
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9朱瑞玲. 生物课堂上创新型教学思考.教育学,2013-08.
10陈兰君. 浅谈生物课堂上的“情境教学”.教育学,2011-07.

来源期刊

中小学教育

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