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web2.0对网络协作学习平台发展的启示

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摘要摘要web2.0以人为本、开放自由、平等互助、集体协与作共享的理念和技术能够促进学习者进行积极主动的合作学习，提高协作学习效果，同时为学习资源的共享、学习者的协作交流、教学评价等方面提供了优越的便利条件。因此，web2.0的发展为协作学习带来了新的机遇。

DOI pj0nqpp04y/3284699

作者张林1雷蕾2

机构地区不详

出处《知识-力量》 2017年12期

关键词 web2.0 网络协作学习启示

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）