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如何提高农村小学数学作业的时效性

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摘要〔摘要〕新课程改革更新了教育理念，为小学数学课堂教学带来了可喜变化，并取得了理想的成果。但是小学数学作业改革，尤其是农村小学作业改革相对落后，仍存在单调封闭、机械重复的问题，这些问题的存在制约了学生思维的发展，严重影响了学生创新能力的培养。本文结合笔者实践教学经验，对如何提高农村小学数学作业的时效性谈谈自己的几点看法。

DOI wjvegn59d7/3286702

作者魏云

机构地区魏云

出处《教育研究》 2015年1期

关键词〔〕数学作业作业形式时效性

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）