字词课堂教学之管见

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要字词课堂教学,要运用多种途径、多种形式、多种手段来夯实字词基础。一是要用灵活教法,来激发学生学习字词的兴趣;二是自主探究,提高学生对字词的认知与书写能力;三是要进行训练,促进字词课堂教学的有效性。
出处 《中小学教育》 2015年6期
出版日期 2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献