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《学前教育学》基本框架和重点难点解析
《学前教育学》基本框架和重点难点解析
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摘要
学前教育学是学前教育专业的基础理论课程,它旨在从宏观上阐述有关学前教育的基本理论和基本常识,比如学前教育学的研究对象、学前教育与社会以及儿童发展的关系、学前教育的目的与内容、托儿所与幼儿园教育的基本理论等。不同的学前教育学教材在编排体系和具体内容上可能有所差别,但上述基本内容不会有太大的变化。由梁志燊编著,北京师大出版社出版的《学前教育学》即围绕以上内容进行了比较全面的阐述。
DOI
l34gzx7zj9/329879
作者
唐汉卫
机构地区
不详
出处
《现代教育》
2005年2期
关键词
《学前教育学》
学前教育专业
高等教育自学考试
学习重点
学习难点
学科体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育
2005年2期
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