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论如何以游戏形式开展幼儿安全教育

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摘要本文针对如何以游戏形式开展幼儿安全教育进行分析，提出利用构建情境加强幼儿自我保护意识、利用绘画游戏让幼儿掌握安全标志、利用安全演练增强安全意识、利用区域游戏学会防护技能的有效方式，旨在在开展幼儿安全教育的过程中，以游戏的形式为主，有效的增强幼儿的安全意识，实现综合性的发展。

DOI lg4q1k7d8k/3300

作者李慧

机构地区不详

出处《下一代》 2018年5期

关键词游戏形式幼儿安全教育绘画游戏区域游戏

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）