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采用多样化自制器材提高初中体育教学水平

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摘要摘要在初中体育教学中，体育器材的应用可以培养学生的创新能力和实际动手能力，但是在一些学校，尤其是农村学校中存在体育课堂中，体育器材数量上严重不足，质量上不过关，创新程度上不能与时俱进等现象，这样严重阻碍了初中体育教学水平。笔者结合自身的教学经验，研究发现可以师生一起自制体育器材，既丰富了学生们的体育课程，又培养了师生之间的情感。

DOI rdx18mel4l/3314897

作者李守德

机构地区山东省寿光市侯镇第一初级中学262724

出处《中小学教育》 2019年340期

关键词体育器材创新能力体育课堂教学水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）