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新课程下学生核心素养之符号意识的培养
新课程下学生核心素养之符号意识的培养
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摘要
摘要数学符号意识指的就是学生能够正确的认识并理解符号所表示的数量、数量关系及其变化关系。在小学数学教学中,培养学生的数学符号意识是非常重要的。本文对如何培养学生的符号意识做简要阐述。
DOI
lj16ek714v/3334468
作者
何玉文
机构地区
辽宁省沈阳市法库县教师进修学校何玉文
出处
《创新人才教育》
2018年2期
关键词
符号意识
唤醒
建立
提升
强化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2018年2期
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