摘要
摘要“兴趣是最好的老师。”学生只有把阅读当作一种兴趣,一种休闲活动,才能养成良好的阅读习惯,才能获得各种知识,才能陶冶情操,培养审美能力,提高文化素养。可是许多小学生对阅读不感兴趣,觉得阅读是一种苦差事,阅读成为学生的软勒,因而培养学生的阅读兴趣和诵读习惯是至关重要的。人有学步时,读有起步时。适时施教,在学生开读的最佳时段,教师帮助其树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任,也是语文教育走向成功的机遇。那么,我们该如何培养学生的阅读兴趣呢?。
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)