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科学读背文言文,提升学生的语文素养
科学读背文言文,提升学生的语文素养
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摘要
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DOI
54kr12w2jk/3346057
作者
许守明
机构地区
许守明江苏省灌云县沂北中学222222
出处
《中小学教育》
2013年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2013年4期
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