课件和实验在物理教学中的关系

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摘要 本文简要分析了当前物理教学中运用多媒体课件的优点和缺陷,从物理学的特点出发分析了物理实验在物理教学中的作用和地位,得出物理教学应坚持实验为主、课件为辅的教学模式。
作者 赵平
机构地区 不详
出版日期 2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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