首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2013年3期
>
解决初中英语两极分化问题的思路
解决初中英语两极分化问题的思路
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要初中阶段,英语两极分化问题较为普遍。解决两极分化问题,必须采取有效措施,一是要在普遍提高学生对英语学习的兴趣下功夫;二是要加强课堂教学的主渠道作用,普遍提高学生学习英语的能力,全面提高教学质量;三是要加强对差生的课外辅导,提高差生的学习成绩。
DOI
0dprq3n9j2/3353621
作者
孟庆佼
机构地区
孟庆佼河北省涿鹿县赵家蓬中学075636
出处
《中小学教育》
2013年3期
关键词
初中英语两极分化成因对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
谭美娟.
如何解决初中英语两极分化
.教育学,2010-12.
2
程瑶.
初中英语两极分化问题的解决策略
.教育学,2012-12.
3
唐华.
遏制农村初中英语两极分化
.文化科学,2013-10.
4
何振宗.
浅谈初中英语学习的两极分化问题
.教育学,2013-12.
5
赵芳.
如何解决农村初中英语“两极分化”现象
.教育学,2011-05.
6
公衍美.
浅谈如何解决农村初中英语的“两极分化”问题
.教育学,2014-12.
7
光云.
浅谈初中英语的两极分化及对策
.教育学,2013-10.
8
张爱华.
浅谈初中英语的两极分化现象之我见
.英语,2011-12.
9
潘红梅.
初中英语两极分化的成因及对策
.教育学,2012-10.
10
张拥生.
初中英语两极分化的原因和对策
.教育学,2008-06.
来源期刊
中小学教育
2013年3期
相关推荐
初中英语两极分化的原因和对策
初中英语两极分化的原因及对策
浅谈初中英语学生中的“两极分化”
浅谈初中英语如何防止两极分化现象
浅析初中英语教学两极分化问题及解决办法
同分类资源
更多
[教育学]
我国高校“新工科”建设的实践探索与分类发展
[教育学]
试析小学体育教学中渗透德育教育的重要性
[教育学]
对于东方神话中两个基本故事类型的比较与思考
[教育学]
《外语教育研究》征稿启事
[教育学]
论华罗庚一个表达式的重大意义
相关关键词
初中英语两极分化成因对策
返回顶部