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论主体性德育理念在大学生德育评估中的应用
论主体性德育理念在大学生德育评估中的应用
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摘要
主体性德育是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求,从学生主体的实际出发,把他们培养成为能动地、自主地、创造地进行德育认识和实践活动的社会主体。德育评估是高等教育评估的重要内容,是实现德育教育科学规范发展的重要手段。德育评估对人的主体性的形成和发展起着激发、导向、鉴定、诊断、调节、决策、选拔和强化功能。但现实中大学生德育评估中存在着一系列的问题应该引起每一个德育工作者的深思。
DOI
rj8vgk9940/335482
作者
孔德民;张志伟;刘子平
机构地区
不详
出处
《青年学研究》
2005年1期
关键词
主体性德育理念
大学生
德育评估体系
高校
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青年学研究
2005年1期
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