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2005年高考化学实验题复习建议

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摘要高考化学实验题源于教材，不拘泥于教材而高于教材，它灵活多变，新颖别致，层次分明，难易适度，考查基础知识与考查能力并重，在试卷评价中占重要地位。本文结合2005年《考试大纲》和近几年全国高考试题中化学实验试题的特点，谈谈考前化学实验部分的复习策略。

DOI 7dm6p8ovjn/335878

作者刘惠平

机构地区不详

出处《实验教学与仪器：高中版》 2005年5期

关键词 2005年高考化学实验题复习建议考试大纲

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）