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浅谈高中英语口语教学中的合作学习

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摘要摘要英语是一门语言学科，学习英语的最终目的就是运用这种国际性的语言来进行交流和沟通，因此口语教学是英语教学中很重要的一个环节。而合作学习的教学方式正好符合学生心理发展的特点，符合口语教学的交互性特点，可以使口语教学更加高效。而且现代教学要求体现教师的主导作用和学生的主体地位，合作学习恰好把学生的主体地位发挥到了极致，学生分工合作，积极主动地参与到教学活动中，培养了乐于用英语交际的习惯，提高了口语实践能力。

DOI 0dprqezxj2/3358869

作者陈红美

机构地区陈红美（四川省中江县城北中学校四川中江618100）

出处《教学与研究》 2018年3期

关键词高中英语口语教学合作学习

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）