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浅谈高中英语听读教学中的问题与对策

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摘要摘要本文针对教学实践中遇到的学生听读问题，对学生听与读的能力进行剖析，提出解决的对策，着重指出声音输入和扩大词汇量对听读能力提高的重要性。

DOI 54yn6oxmj0/3358952

作者赵惠霞

机构地区赵惠霞（唐县第一中学河北唐县072350）

出处《现代教育科学》 2011年5期

关键词听读教学听读技巧语言输入背景文化

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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