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《科学教育前沿》
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2011年5期
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关注细节成就未来——学生学习方式转变的收获
关注细节成就未来——学生学习方式转变的收获
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摘要
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DOI
g4ql5mk7j8/3372324
作者
肖兰兰
机构地区
肖兰兰(四川省德阳市旌阳区通江学校四川德阳618000)
出处
《科学教育前沿》
2011年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2011年5期
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