刍议数学课堂教学的语言艺术

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摘要 摘要语言在课堂教学中发挥重要作用,知识需要依靠语言来传递,师生之间的沟通与交流也离不开语言,更重要的是不同的语言应用方式将会使课堂教学产生不同效果。小学数学是小学阶段的一门重要学科,提高小学数学课堂教学语言艺术,能够有效提高小学数学课堂教学的有效性。
出版日期 2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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