首页 > 《教育学文摘》 > 2018年11期 > 浅谈如何构建高中语文高效课堂温有顺

浅谈如何构建高中语文高效课堂温有顺

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要课堂教学是一门艺术，也是一种师生共同参与、共同交流的复杂性活动。在当前的背景下，创设语文高效课堂教学模式已经是刻不容缓，越来越多的人认识到只有让每个学生通过课堂教学，学会“参与”、学会主动地完善自己的知识、学会从各方面提升自己的能力，才能最终使得学生的学习效率得到提高，并培养出属于学生自己的创新精神和创造能力。主动性和积极性是学生能将语文学好的必要条件，两者的提高即意味着学生对自身发展的需要得到充分认识，这也是在高中语文高效课堂的创设策略中不可或缺的一部分。

DOI 54kr6k2yjk/3382309

作者温有顺

机构地区甘肃省酒泉市玉门市第一中学735211

出处《教育学文摘》 2018年11期

关键词高中语文高效课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）