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新课改背景下初中语文教学方法改革分析

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摘要摘要随着我国教育事业和教育水平的不断发展，教育改革是大势所趋，已经迫在眉睫。新课程标准的出台，不仅推动了教育的发展，也使得教育面临着前所未有的挑战。素质教育这一全新的理念已经逐渐深入人们心中，并且对教育工作者提出了更高的要求。初中语文教学能够极大地推动学生的语文素养、语文理解力。加强对初中语文教学方法的改革，不仅是新课改背景下对于初中语文教学的要求，也是初中语文教学自身发展的需要。进行语文教学的改革，首先便要对语文教学方法进行改革，为此要摆脱传统的语文教学方法对学生思想的禁锢。本文从五个方面进行了分析，为初中语文教学方法的改革提供借鉴。

DOI 2d3e90gnj9/3385243

作者孟凡莲王欣

机构地区临沂广播电视大学兰山分校山东临沂276000

出处《中小学教育》 2018年332期

关键词新课改初中语文教学方法改革分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）