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高中语文教学中学生语文思维能力培养策略母筱泠

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摘要摘要随着科技和经济的持续进步，高中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。语文在高中教育中属于非常重要的一门科目，对于学生未来的生活发展有着非常重要的影响。现如今教育部提出了课程改革政策，要求高中语文教学不但要完成知识传输，而且还要度学生自身的思维能力进行培养。为此，教师应当转变教学方法，以此提升学生的综合水平。本篇文章将阐述当前高中语文教学的实际现状，并对于具体培养的策略提出一些合理的见解。

DOI 3j7rwp7m41/3395329

作者母筱泠

机构地区四川省绵阳市南山中学实验学校母筱泠

出处《现代中小学教育》 2018年8期

关键词高中语文教学语文思维能力现状培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）