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初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究王磊

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摘要摘要随着现代教育改革的深入开展，对于初中数学教育水平的要求也越来越高，特别是互联网信息技术的飞速发展，也让现代课堂更加多元。丰富教学手段是现代初中数学教学的重要发展方向。小组合作学习既是一种现代教学理念，也是一种科学的教学工具，可以提升综合教学效果，在实践中需要初中数学教师积极探索，提升初中数学课堂教学效率。

DOI rj89kz1rd0/3404158

作者王磊

机构地区四川省凉山州西昌市西昌宁远学校615000

出处《教育学文摘》 2019年9期

关键词初中数学小组合作教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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